以退为进——处理课堂教学意外的一种有效策略

著名数学家华罗庚指出：“善于‘退’，足够地‘退’，‘退’到最原始而不失重要的地方，是学好数学的一个诀窍。”又说：“先足够地退到我们最容易看清楚的地方，认透了，钻深了，然后再上去。”这就是以退为进的思想，这种思想也是我们处理课堂教学意外的有效策略之一。