摘要
学术性与职业性不仅是高等教育中有关价值观的理论问题,也是重要的实践性问题。学术性与职业性在高等教育发展中经历了互动消长的变化过程,两者的关系具有矛盾相对性、动态发展性、地位平等性、分工合作性等特征。在我国高等教育大众化发展进程中,要充分认识学术性与职业性的关系、准确把握学校定位、坚持多样化质量标准、改革高考制度,以实现高等教育科学发展。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第7期5-8,共4页
Modern Education Management
基金
漳州师范学院2010年"杰出青年科研人才计划"资助项目"大学学术评价及同行评议机制研究"(SJ1001)