小学生人文基本功教育研究

实施小学人文“基本功教育”，就是要在儿童记忆力、技能形成、语言发展的黄金时期，通过长期、科学、扎实的训练．在小学阶段能熟练背诵并积累一定数量的经典诗文，会说一口流利、标准的普通话，写一手规范漂亮的汉字的好习惯。