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同组磨课 如切如磋——《想北平》同课异构磨课及反思

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摘要 磨课是许多中学教研组开展教研活动的形式,通过磨课。可以探讨文本,研讨学情,调整教案,完善教法。本文详细记录了一次教研组磨课的过程,并对其中的一些问题进行了深入的反思。
作者 叶清太
机构地区 浙江省温州三中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第6期106-108,共3页
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