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动态生成资源及其在实验教学中的应用
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摘要
“动态生成”是实验教学的核心理念之一,它要求在重视开发利用客观存在的实验物化资源的同时,要科学把握实验动态生成资源的内涵,探寻实验教学中非预期性资源的应对策略,使实验教学的预设与生成、动态与静态、开放与封闭、客观与主观相辅相成,相得益彰,让实验教学凸显智慧的潜力、思维的张力和生命的活力。
作者
顾长明
机构地区
江苏省连云港市教育局教研室
出处
《教学仪器与实验》
2011年第7期21-23,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
动态生成
资源
实验教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2011年 第7期
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