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农村中小学植物组织培养实验的开展与启示

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摘要 介绍了农村学校利用现有实验室设备成功开展植物组培实验探究活动,并对该活动在学生的探究能力、实践能力、创新能力以及科学素养等培养方面进行了阐述。
作者 崔彩荣
出处 《教学仪器与实验》 2011年第7期28-29,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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