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浅谈信息技术与物理课程教学整合
被引量：
1
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摘要
由“课件”向“积件”的转变，引出如何充分利用网络，进行电脑模拟、物理演示、虚拟实验室，扩大信息来源，探讨物理教学的新方法，提高教学水平。
作者
王安伟
机构地区
山东省日照实验高级中学
出处
《教学仪器与实验》
2011年第7期56-58,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
多媒体技术
物理教学课件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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