期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈语文教师的教学语言
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学语言是课堂教学核心,反映教师的素质,语文教师必须提高自身的语言素养,才能逐步提高语文教学效果。
作者
李明席
机构地区
广西大化县实验中学
出处
《新课程研究（下旬）》
2011年第7期15-16,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文教师
教学语言
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
刘小勇.
语文教师教学语言的特点[J]
.新课程（下）,2007,0(8):50-50.
被引量：1
引证文献
2
1
张平良.
也谈语文教师的教学语言[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2011(24):109-112.
2
周芹.
巧用艺术手段,提高语文课堂教学效率[J]
.读与写（教育教学刊）,2015,12(6):104-104.
1
韦银珍.
能力培养是物理实验教学的核心[J]
.课外阅读（中）,2012(3):182-182.
2
黄翠红.
“4R”阅读——为初中英语阅读教学插上隐形的翅膀[J]
.中小学教学研究,2013,14(1):30-31.
被引量：1
3
许新华.
如何有效提高学生的语文阅读能力[J]
.学园,2014(5):123-123.
4
郇庆花.
论高中英语新课改的语法教学[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2017,0(2):6-6.
5
周银儿.
多举措,求实效——浅议六年级学生数学成绩的提高[J]
.数学学习与研究,2012(24):117-118.
6
张芸.
论高中英语新课改的语法教学[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2017,0(1):5-5.
7
余新梅.
浅论如何提高中专生的写作水平[J]
.群文天地（下半月）,2010(10):142-142.
8
王玉东.
透过镜子,让我们看到教材的深处——数学教材的立体解读[J]
.中小学数学（小学版）,2015,0(3):17-18.
9
姚凤荣.
谈低年级阅读教学核心内容的确定[J]
.小学教学参考（语文版）,2013(3):9-10.
10
许绍鹏.
小学阅读教学核心语文知识的树立[J]
.情感读本,2017,0(8):71-71.
新课程研究（下旬）
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
