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粤东地区中学化学教师教育创新的现状调查与分析

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摘要 为了深化中学教师的培训工作,对粤东地区中学化学教师创新教育现状展开了调查与分析。调查结果表明:大部分中学化学教师创新意识较强,但教育理论水平不高,科学创新能力较差。文章对此提出了解决问题的几点建议。
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第7期39-41,共3页 New Curriculum Research
基金 韩山师范学院教改课题“地方师范院校培养创新型化学教师的策略”(项目编号:HJG0925)的研究成果
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