高中地理复习方法的指导

随着时代的发展和新科技日新月异的变化,教师已经无法用语言来呈现这些事物的发展变化、生动地再现自然地理环境的发生和演变过程,如地球内部结构、贵州卡斯特地形地貌。在上课过程中,使学生学到知识,了解厄尔尼诺现象形成的原因,更有助于激发其求知欲。