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学生自主学习策略之我见被引量：3

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摘要自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生自己独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的一种学习方法。自主学习是指学生在教师的指导下,自觉地投入到学习中去,独立思考问题,主动建构知识,但它应该还有更为宽泛的涵义,即学习态度端正,学习习惯良好,学习目标明确,学习情感积极,

作者李向华

机构地区湖北省武汉市吴家山四中

出处《新课程研究（下旬）》 2011年第7期117-118,共2页 New Curriculum Research

关键词自主学习策略学生学习方法建构知识学习态度学习习惯目标明确学习情感

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2011年第7期

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