期刊文献+

高中语文美育之管见 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 美育在青少年的全面发展中有着重要意义,是培养青少年形成正确的人生观和高尚品德的极其重要的教育活动。中学语文教学的一项重要任务,是运用高中语文教材,引导学生感受美,鉴赏美,创造美。语文美育主要包括引导学生感知与鉴赏自然美、社会美,同时引导学生创造美。
作者 程胜平
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第7期165-167,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献8

  • 1.《蔡元培美学文选》[M].北京大学出版社,1983年版.第17页,第82页,第83页,第123页.
  • 2参见《王国维文集》第1卷,中国文史出版社出版,第1-23页。
  • 3《王国维文集》第3卷,中国文史出版社1997年版,第255页.
  • 4《饮冰室文集全编》卷二,上海广益书局1948年版,第140页.
  • 5李石岑:《美育论》,引自胡经之编《中国现代美学丛编》,北京大学出版社1987年版,第92页.
  • 6《饮冰室文集》卷三七《中国韵文里头所表现的情感》.
  • 7鲁迅.《文化偏至论》[J].河南月刊,1908.
  • 8杨再文.浅谈如何在语文教学中培养学生对美的热爱[J].读与写(教育教学刊),2009,6(3):152-152. 被引量:2

共引文献5

同被引文献2

  • 1曾繁仁.走向二十一世纪的审美教育[M].西安:陕西师范大学出版社.2002:40.
  • 2吕娜娜.高中语文教学中如何渗透美育教育【J].读与写,2014.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部