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走进“问题”孩子的内心世界

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摘要 按照世界卫生组织提出的"健康"新概念,"健康不仅仅是指没有躯体疾病或残缺,而是要在生理上、心理上和社会适应能力方面都处于良好的状态。"然而,有关资料表明,心理偏常的青少年并不在少数。青少年心理偏常的表现形式多种多样,已成为当前一个较为突出的问题。
作者 叶祝颐
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第7期177-179,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张承芬,孙维胜.学校心理健康教育[M].北京:警官教育出版社.1997.
  • 2汪道之.心理咨询[M].北京:中国商业出版社,2001.3-16.

共引文献1

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