“线的认识”教学设计及设计意图
摘要
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年上册第二单元“线与角”第一节“线的认识”。
-
1肖平.浅谈小学低年级音乐课教师的课堂语言[J].云南教育（小学教师）,1991,0(6):30-30.
-
2邓士成.“线的认识”侧记[J].中小学数学（小学版）,2010(1):97-98.
-
3葛若凡.想象力和知识同等重要[J].中国青年,2016,0(15):48-49.
-
4王文强.《二月》结构论[J].宁波大学学报（教育科学版）,1991,14(2):75-78.
-
5王光儒.用微机描绘干涉图样[J].教学仪器与实验,1992(1):13-14.
-
6吴民益.关于“教学设计”的几种方法[J].黑龙江教育（小学版）,2017,0(1):40-40.
-
7杨兆民,张璐.自制通电螺线管磁性强弱演示仪[J].教学仪器与实验,1989(6):36-31.
-
8延亮,秀凤.学生当老师:乐理考试新尝试[J].江西教育（管理版）（A）,1993(4):44-44.
