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科学设计,探索培养高素质专门人才的新机制
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摘要
北京142中与北京中医药大学合作举办“中医药杏林实验班”,体现了普通高中学校充分利用高等学校的教育资源,开展人才培养模式创新的实践特色。科学的实验设计是一项教育改革实验能否成功的关键。
作者
赵学勤
机构地区
北京教科院基础教育研究所
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第7期11-11,共1页
Beijing Education
关键词
人才培养模式
科学设计
专门人才
北京中医药大学
素质
教育改革实验
教育资源
高等学校
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
引文网络
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北京教育(普教版)
2011年 第7期
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