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新课程理念在物理习题教学中的展现
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摘要
新课程所倡导的教学理念是重视学生发现问题与提出问题能力的培养,创设使教师与学生、学生与学生有效互动的情景,突出探究活动,让学生获得物理学习的积极体验。高中物理习题教学,能够培养学生发现问题、提出问题、探索问题的兴趣,发展学生思维,提高其科学素养。
作者
季茹
机构地区
北京市第二十二中学
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第7期73-74,共2页
Beijing Education
关键词
物理习题教学
课程理念
学生思维
能力的培养
提出问题
教学理念
探究活动
物理学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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