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排列组合八字诀

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摘要 “加”的策略实质上就是分类计数原理在排列组合中的运用，即做一件事，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，…，在第”类办法中有mn种不同的方法．那么完成这件事共有=m1＋m2＋…＋mn种不同的方法．

作者李富成张圣涛

机构地区湖北省当阳市第二高级中学

出处《数理天地（高中版）》 2011年第7期10-11,共2页

关键词排列组合计数原理中学数学教学教学方法

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2011年第7期

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