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音乐教学模式的主旋律——创造
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摘要
在新的教育背景下,音乐作为艺术教育的重要手段,其课程价值、课程目标和课程的内容正在发生变化。为适应新的教育形势,音乐教学模式的研究已经成为当今音乐教育研究中的重要课题。根据课标要求并且促进学生的全面发展,以及促进教师改进教学的观念要求并且形式为起点思想的指导下提出来了诸如:
作者
郑重
机构地区
贵阳市
出处
《音乐天地》
2011年第6期20-22,共3页
The World of Music
关键词
音乐教学模式
主旋律
音乐教育研究
课程价值
教育背景
艺术教育
课程目标
教育形势
分类号
G636.951 [文化科学—教育学]
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音乐天地
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