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浅谈数学教学中培养学生运动发展的观点

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摘要数学中辩证性的教学是大家以前谈过的一个论题,但在实际教学中,教师并不真正了解怎样运用手头的教学材料来进行辩证性内容的教学,也并不真正了解辩证性教学到底是培养学生怎样的观点,本文从数学中的辩证性教学要培养学生运动发展的观点入手,举例说明了教师可以从那些角度去培养学生的运动发展观点.

作者朱月珍

机构地区兰州城市学院

出处《数学教学研究》 2011年第6期54-54,56,共2页

关键词数学教学辩证性运动发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2011年第6期

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