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浅析独立学院图书馆的新生入馆教育培训工作
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摘要
新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力的入门课,本文以福州大学阳光学院图书馆的新生教育培训为例,阐述了新生入馆教育培训的方法,分析了在培训过程中出现的问题以及如何加强、完善新生入馆教育培训的举措。
作者
陈冰
机构地区
福州大学阳光学院图书馆
出处
《文献信息论坛》
2011年第2期48-50,共3页
关键词
独立学院
图书馆
新生入馆教育
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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