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历史教学中知识与能力的整合

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摘要新课改中强调“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的有机整合，其中知识与能力的培养位于首位。历史教学是中学教育的基础课，它担负着对学生传授知识、培养能力的重要任务。历史教师要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实施启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，

作者杨惠

机构地区开阳县第三中学

出处《贵州教育》 2011年第12期41-41,43,共2页

关键词培养能力历史教学有机整合知识人才培养模式讨论式教学情感态度中学教育

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2011年第12期

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