小组合作学习在社区健康护理教学中的应用

目的探讨小组合作学习在社区健康护理教学中的应用。方法将小组合作学习模式应用于学生的社区健康护理教学实践,以调查问卷显示其结果。结果 68.68%的同学认为小组合作学习能够提高学习的积极性和兴趣,51.76%的同学认为小组合作学习能够加强对社区健康护理理论知识的认识。结论小组合作学习有助于社区健康护理的教学,值得在教学中加以运用、推广。