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远程教育学习平台“软”“硬”兼备

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摘要 如何构建一套以学生为中心、适合学生自主学习、为学生提供更好学习的支持服务的学习平台,对高校提出了挑战。因此,本文设计了一套现代远程学习平台建设的的"软环境"和"硬环境"方案。
作者 李彩强
出处 《中国教育网络》 2011年第7期59-61,共3页 China Education Network
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