“描绘声音世界”习作指导课

【教学内容】人教版语文六年级上册第一单元习作。 【设计理念】通过课内阅读与习作指导的结合，实现从课内积累到课后练笔的迁移，从而改变目前“写话式”作文普遍存在的言语质量不高的现状。