浅谈在阅读教学中进行有效的课堂练笔

小学语文教师都有这样的认识，即在引导学生理解课文内容、思想、感情的同时，引导学生体会并把握文本的表达特点、作用、效果，是落实语文学科的工具性与人文性目标的一个途径。而做到这一点的一个重要方法，就是课堂练笔。