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依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径

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摘要一、引言随着新时期教育的进一步改革,中小学教师队伍的整体素质出现下滑,教育教学理念面临着巨大冲击,由此推进了＂国培计划＂的实施。与此同时,如何优化教师培训便成为一个急需解决的问题。作者以参与＂国培计划＂的实践经验为依据,实述＂国培计划＂如何从前期分析、

作者王换超张庆秀

机构地区河北师范大学信息技术学院

出处《中小学电教（综合）》 2011年第6期22-23,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教师培训优化教育教学理念教师队伍实践经验新时期中小学

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（综合）

2011年第6期

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