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依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径
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摘要
一、引言 随着新时期教育的进一步改革,中小学教师队伍的整体素质出现下滑,教育教学理念面临着巨大冲击,由此推进了"国培计划"的实施。与此同时,如何优化教师培训便成为一个急需解决的问题。作者以参与"国培计划"的实践经验为依据,实述"国培计划"如何从前期分析、
作者
王换超
张庆秀
机构地区
河北师范大学信息技术学院
出处
《中小学电教(综合)》
2011年第6期22-23,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教师培训
优化
教育教学理念
教师队伍
实践经验
新时期
中小学
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2011年 第6期
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