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培养良好的阅读习惯的几个原则
被引量:
3
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摘要
课程标准明确指出:“养成良好的阅读习惯。课外阅读的总量六年制不少于150万字。”这一明确而又具体的要求向我们提出了一个问题:如何激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯呢?在这方面,笔者做了一些探讨,有点体会。笔者认为,培养学生良好的阅读习惯,一定要体现“对学生有利,对教学有利,对学校的整体教育有利”的三个精神,应注意贯彻以下几个原则:
作者
刘梅
机构地区
河南省濮阳市油田第五小学
出处
《新课程学习》
2011年第6期9-10,共2页
关键词
阅读习惯
培养
课程标准
课外阅读
学生
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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