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让学生在探究学习中成为课堂的主人

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摘要 实行新课改以来,如何突破传统的教学模式,构建开放性的政治课堂,培养和开发学生的探究意识和探究能力,已经成为当今课堂教学中的首要问题。
作者 张巧雅
出处 《新课程学习》 2011年第6期11-11,共1页
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