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小学生科学素养培养策略浅论
被引量:
1
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摘要
科学素养是小学科学学科的主要培养目标,培养小学生科学素养的方法有:1.培养浓厚兴趣,让学生会观察。2.营造宽松氛围,让学生敢提问。3.创设活动情境,让学生肯探究。4.激发创新思维,让学生善思考。这四个方面对培养小学生的科学素养有很强的指导意义。
作者
方天宇
机构地区
河北省秦皇岛市抚宁县教育局
出处
《新课程学习》
2011年第6期20-21,共2页
关键词
策略
兴趣
氛围
情境
思维
分类号
N4 [自然科学总论]
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