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简述情境教学在小学英语教学中的运用
被引量:
7
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摘要
随着社会的不断发展,在小学英语教学中提高学生的学习质量,培养学生的自主学习能力,并激发他们积极主动参与教学全过程已成为教学目标的关键。而近几年应运而生的情境教学,作为现代教育的一种新式教学法,它不仅摒弃了传统的“授之以鱼”“填鸭式”教学模式,还以它独特的“以人为本”的教育模式在教育界得到了良好的发展和运用。情境教学在小学英语教学中也得到了运用。
作者
杭龙海
机构地区
江苏省扬州市邗江区杭集中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第6期50-50,共1页
关键词
情境教学
小学英语
案例分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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