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如何培养学生的写作兴趣
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摘要
激发兴趣是小学作文教学的永恒主题。如同婴儿牙牙学语,最需要的不是母亲“语法”的讲解,而是母亲心领神会地去鼓励和表扬一样,在小学这一学生作文起步的阶段,教师首先要做的应该是像德国教育家第惠多斯所说的“教学的艺术不在传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”,以实现《语文课程标准》中所强调的让小学生“易于动笔”“乐于书面表达”,对作文“有兴趣”的目的。要达到这个目的,在作文教学中应遵循以下四个原则。
作者
康玉星
机构地区
福建省永春县下洋中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第6期56-56,共1页
关键词
学生作文
写作
培养
小学生
激发兴趣
课程标准
教学
教育家
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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