有效利用插图,提高历史教学效率

插图作为一种直观教材，是初中历史课本中的有机组成部分。利用好插图，能培养学生对历史的学习兴趣以及自主探究学习的能力，还能帮助教师突破教学的重点和难点，取得事半功倍的教学效果。如何引导学生有效利用插图，培养学生正确识读图片，提取有效信息的能力，提高教学效率，是摆在任何一个初中历史教师面前的问题。