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随文练笔,阅读教学因你而精彩
被引量:
2
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摘要
古人云:不动笔墨不读书。听说读写是一个不可分割的整体。而写是一项重要的语文基本功,也有利于我们深入了解学生的阅读情况。因此,指导学生写课堂内的随文练笔,能更好地落实“课标”中的读写目标,使阅读教学得到进一步深化。
作者
陈丽娟
机构地区
江苏省泗洪县第一实验学校
出处
《新课程学习》
2011年第6期64-64,共1页
关键词
阅读教学
基本功
读写
学生
分割
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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