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创新呈现多样设计 激发英语学习兴趣
被引量:
2
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摘要
在中学英语课堂教学环节里,呈现部分的多样化设计,有利于长期培养学生的学习兴趣,创造浓厚的学习英语的气氛,体现英语的实际功能。
作者
葛军
机构地区
江苏省淮安市丁集镇初级中学
出处
《新课程学习》
2011年第6期120-120,共1页
关键词
英语教学
呈现设计
激发兴趣
分类号
TS251.5 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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