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数学课堂如何培养学生的动手操作能力
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2
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摘要
《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学中应引导学生在实践中学习。”学生的创新意识和实践能力是当前课程改革的重点,注重实践活动是国际数学课程的一个趋势,强调让学生做数学比让学生知道数学事实更重要。实践活动就是“做数学”的具体体现,它是以解决某一实际的数学问题为目标,
作者
吴维进
机构地区
福建省永春县石鼓中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第6期171-172,共2页
关键词
数学课堂
动手操作能力
学生
培养
课程改革
实践活动
基础教育
实践能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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