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实现自主学习提高学习能力

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摘要自主学习是新课程改革中重点提倡的有效学习方式之一，它能充分发挥学生的主观能动性和创造精神，培养学生各方面的能力素养与技能，全面充分发展学生的个性、兴趣和爱好。那么到底应该如何引导并促进学生进行自主学习的活动呢？

作者郭凤革

机构地区辽宁省朝阳市朝阳县根德乡中心小学

出处《新课程学习》 2011年第6期186-187,共2页

关键词自主学习学习能力新课程改革主观能动性学习方式创造精神学生分发

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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新课程学习

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