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责任制成就班级自主管理
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摘要
也许是因为我第一次担任初一的班主任,也许是因为我班学生在课堂上反应迟钝,总之,在新学期开学不久,我班便被冠以“后进班”的称号,耳边不断传来任课教师的抱怨,这对于缺少初中班级管理经验的我来说,无疑是一项挑战。
作者
孙彦彦
机构地区
山东省乳山市下初镇初级中学
出处
《师资建设(双月刊)》
2011年第3期90-91,共2页
关键词
班级自主管理
责任制
成就
任课教师
管理经验
班主任
新学期
反应
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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师资建设(双月刊)
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