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源头活水 取之不尽
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摘要
从教以来最不会上的课就是作文课,此次教学我选取了这一内容,就是对自己的最大挑战。作文教学一直是令语文教师苦恼的问题,教师苦于教,学生苦于学,甚至于到了谈“文”色变的地步。一提到作文,很多同学都感到头疼,总感到无话可写。其实,仔细思考一下,写作并没有想象中那么困难,只要把写作与身边的生活联系起来,就自然而然“有话可说”了。
作者
朱小红
机构地区
黑龙江哈尔滨第四十七中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第7期127-127,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
活水
源头
语文教师
作文教学
作文课
“文”
写作
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2011年 第7期
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