期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样判别状语从句的几种句法关系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习状语从句自有规律可循,为帮助学生突破难点,现归纳“五看五辨”法。 一、看结构,辨主从关系 状语从句是主从复合句中的一种重要形式。学习状语从句,一定要注意主句和状语从句的结构完整性,只有具备主句(主语+谓语)+从旬(连接词+主语+谓语)这样的结构,句子才能成立。
作者
李也白
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《英语知识》
2011年第7期41-42,共2页
The Knowledge of English
关键词
状语从句
句法关系
主从复合句
主从关系
结构
连接词
学习
主句
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于龙.
观点[J]
.语文学习,2011(5):79-79.
2
许志锋.
一道参数范围题的多角度思考[J]
.中学生天地(高中学习版)(C版),2008,0(3):30-32.
3
付琼英.
语文教学中构建和谐师生关系初探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(11):200-200.
4
李明哲.
应用型高校人力资源管理课程实践教学改革研究[J]
.祖国,2016,0(19):167-167.
被引量:1
5
张斌.
谈信息技术在初中语文教学中的运用[J]
.都市家教(上半月),2013(3):216-216.
被引量:2
6
李德雄.
方程思想与函数思想的相互渗透[J]
.中学教研(数学版),1993,0(7):2-2.
7
谢鸿全.
深化实验教学改革 培养高素质创新人才[J]
.实验教学与仪器,2006,23(7):23-25.
被引量:15
8
陈国仁,刘尚云.
学互文 辨词义[J]
.河西学院学报,1993,11(1):60-61.
9
杨怀武.
古诗名句句法关系探微四则[J]
.中共桂林市委党校学报,2005,5(4):61-62.
10
黄拥军.
铺路搭桥为哪般——论教与学的主从关系[J]
.新课程(下),2010(10):94-94.
英语知识
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部