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高中新课程实施中的问题与对策
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摘要
自2008年秋季开始,我省普通高中起始年级全面实施新课程实验,学分制、选课制、模块学习、成长记录这些新鲜概念让高中生体验到了全新的学习方式。各级教育行政部门高度重视基础教育课程改革工作,认真研究,悉心指导,教师培训及时有效;各中学积极实践,稳步实施,课程改革工作稳步进行。
作者
贾卫红
机构地区
太原师范学院教育系
出处
《山西教育(管理版)》
2011年第7期37-39,共3页
Shanxi Education
关键词
普通高中
新课程实施
课程改革工作
教育行政部门
2008年
新课程实验
起始年级
模块学习
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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山西教育(管理版)
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