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高中新课程实施中的问题与对策

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摘要 自2008年秋季开始,我省普通高中起始年级全面实施新课程实验,学分制、选课制、模块学习、成长记录这些新鲜概念让高中生体验到了全新的学习方式。各级教育行政部门高度重视基础教育课程改革工作,认真研究,悉心指导,教师培训及时有效;各中学积极实践,稳步实施,课程改革工作稳步进行。
作者 贾卫红
出处 《山西教育(管理版)》 2011年第7期37-39,共3页 Shanxi Education
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