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中小学特色学校形成路径研究——上海市闵行区特色学校创建之路 被引量:4

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摘要 1993年,党中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,第一次明确提出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。办出各自的特色”。其中,“办出各自的特色”,不仅为我国中小学学校发展指明了前进的方向和目标,也为他们走上特色化发展的道路提供了政策支持和理论依据。
作者 顾新颖
出处 《基础教育研究》 2011年第9期12-15,共4页 Basic Education Research
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1张晓晨.梦绕萦回忆故园[J].中小学管理,1992(4):35-38. 被引量:2
  • 2皮亚杰.《教育科学与儿童心理学》[M].文化教育出版社,1981年.26页.
  • 3.《马克思恩格斯选集》第三卷[M].北京:人民出版社,1972年.第422页.
  • 4.《陶行知文集》[M].南京:江苏人民出版社,1981年版..

共引文献76

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献15

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