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注重变式教学 打造高效课堂——关于一道解析几何调研题的讲评建议

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摘要 各地的高考调研试题是学习和研究高考的好素材.选择优质试题进入高三课堂,让学生感悟高考,可以减少高三复习的盲目性、随意性和无效性.针对优质的调研试题,引导学生从“变换”的思想角度去联想、拓展、纵向挖掘、横向延伸,营造多题一解的解题氛围.这将有利于深化对问题本质的认识,
作者 徐明
出处 《上海中学数学》 2011年第6期3-6,共4页
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