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几个同课异构片断的对比研究——直线的倾斜角和斜率
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摘要
追求高效率的课堂教学,是指教师为了使学生能高效率地学而进行高效率地教,使学生花较少的时间,享受到良好的数学教育.近期,我校组织了青年教师课堂教学比武,笔者有幸听了两位教师的“同课异构”课,内容是直线的倾斜角和斜率(第1课时),现在两位教师的“同课异构”课中摘录部分片段通过比较进行反思.
作者
姜建云
机构地区
浙江省衢州市杜泽中学
出处
《上海中学数学》
2011年第6期11-12,共2页
关键词
同课异构
倾斜角
斜率
直线
青年教师
对比
课堂教学
数学教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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上海中学数学
2011年 第6期
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