期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“习”是“复习”吗
下载PDF
职称材料
导出
摘要
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”(《(论语)十则》人教版七年级上册)“时习”教科书注释为“时常地复习”,句子可以翻译为:“孔子说:‘学习了知识然后时常地复习它,不也是很愉快的吗?”’笔者认为教材对“习”字解释只停留在文字的表面,不太确切,可以引导学生进一步揣摩。
作者
姜永国
机构地区
保康县马良镇中心学校
出处
《语文教学之友》
2011年第7期28-28,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
复习
《(论语)十则》
引导学生
教科书
七年级
人教版
“习”
注释
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
夏传江.
新课改 新实践 新体会——我这样教《〈论语〉十则》[J]
.中小学教学研究,2006,7(11):19-19.
2
李耕拓.
“殆”义四说[J]
.语文学习,2011(2):49-50.
3
吴诗斌.
《〈论语〉十则》教学设计(第一课时)[J]
.语文建设,2008(5):21-23.
4
田建增.
课堂“风波”[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(8):28-28.
5
刘凤丽.
学习·交友·做人[J]
.甘肃教育,2007(06X):27-27.
6
王化斌.
“言”字释义辨析[J]
.语文教学之友,2010,29(2):26-26.
7
陈虎.
关于“弘毅”的翻译[J]
.语文知识,2004(10):33-33.
8
孙铮明.
《论语》的原生态理解[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2007(10):47-48.
9
李咪.
如何教好文言文[J]
.黑河教育,2013(4):27-27.
10
许兴亮.
由“学而时习之”的“习”字说开去——兼谈新课标中语文的实践性[J]
.山东教育,2004(18):37-37.
语文教学之友
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部