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基于真实情境问题解决的教学设计
被引量:
56
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摘要
真实情境问题解决的学习对学习者具有十分重要的意义。文章在分析真实情境问题解决的特征和过程的基础上,探讨了真实情境问题解决的教学设计,对教学设计中各环节作了详细的说明。
作者
蔡亚萍
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期73-75,80,共4页
E-education Research
关键词
真实情境
问题解决
教学设计
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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