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试论时政热点与历史知识整合在高中教学中的应用
被引量:
4
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摘要
历史学习的目的,不仅仅是知道过去发生了什么,更是要通过历史学习形成正确的观点和方法,从而把握历史与现实的联系,达到能够为现实服务的目的。文章将时政热点与历史知识整合在当今高中历史教学中的必要性与可行性作了一定的理论论证与实践回放。为此课题的研究打下了坚实的基础。
作者
郑晓峰
机构地区
天津市和平区教研室
出处
《天津市教科院学报》
2011年第1期76-77,共2页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
历史与现实
时政热点
课程改革
高考
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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天津市教科院学报
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