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原型目标流程实训教学模式与高素质实用型技能人才培养的研究
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摘要
高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力,原型目标流程实训教学作为知识、能力、素质教育的结合点,顺应了高职教育的培养目标。文章探讨了原型目标流程实训教学模式的提出、核心思想、理论依据、实践程式以及教学模式"原型"的建立。
作者
任宏娥
机构地区
天津市红桥区职工大学
出处
《天津市教科院学报》
2011年第3期39-41,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
原型目标流程实训教学模式
核心思想
实践程式
教学模式“原型”
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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天津市教科院学报
2011年 第3期
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