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应有针对性地优化课堂教学目标被引量：1

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摘要课堂教学目标也称课时教学目标，是课程总目标的课堂体现，它与具体的课堂教学相关联，是课堂教学活动的预期结果或标准，也是教学活动后学生行为和特征的预期变化。新课程改革以三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）对教学目标进行了描述，给教师的课堂教学提供了很好的导向．

作者刘芳

机构地区广东省广州市第八十九中学

出处《基础教育参考》 2011年第14期40-42,共3页 Basic Education Review

关键词课堂教学目标课堂教学活动新课程改革优化学生行为三维目标情感态度价值观

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2011年第14期

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