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改变学生学习方式的尝试

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摘要《数学课程标准》指出：有效的数学活动，不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为改变学生的学习方式，形成动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，我在教学中不断尝试、探索、总结，体会如下。

作者张合永

机构地区河南省中牟县雁鸣湖镇中学

出处《空中英语教室：校本教研》 2011年第7期33-33,共1页

关键词学习方式学生《数学课程标准》数学活动合作交流

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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空中英语教室：校本教研

2011年第7期

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