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如何增强思想政治课的教学效果

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摘要 传统的高中思想政治课教学存在着诸多的弊端,教学内容枯燥,教学形式单一,特别是课堂教学中学生兴趣不高,主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段,下面结合我个人的一些实践经验,谈谈对思想政治课教改的一些想法。
作者 赵光炜
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第7期38-38,共1页
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